Anotace

Účastníci kursu se naučí pracovat s osmi instrumenty programu Instrumentálního obohacení (IO) – Basic 1 Reuvena Feuersteina, které je zaměřené a) na rozvoj schopnosti reagovat na požadavky prostředí, b) prevenci dysfunkčnosti nebo opoždění vývoje dítěte a c) obnovení nebo vytváření potřebných kognitivních funkcí. Dostávají příležitost získat zkušenost se zprostředkováním vyučování tak, aby byli schopni naučit děti myslet efektivněji, rozvíjet jejich způsoby myšlení, předávat jim pocit kompetence, naučit je ovládat své chování a nepracovat impulzivně, popřípadě metodou pokusu a omylu. Metoda IO - Basic 1 je určena pro předškolní děti a osoby s nízkými kognitivnímu schopnostmi.
Cílem programu je vést účastníky kurzu k tomu, aby vyžadovali od dětí promýšlet strategii řešení úkolu a stanovit plán svého postupu. Dále pak naučit děti klást otázky, zvažovat odpovědi a jejich přesnou formulaci.
Zvláštní důraz je kladen na práci s chybou. Heslem celé metody je výzva dítěte k učiteli: „Nechte mě chvilku, já si to rozmyslím…“.
V neposlední řadě je cílem každého instrumentu překonání deficitů kognitivních funkcí na úrovni přijímání informací, jejich zpracování a na úrovni odpovědi, tedy reakce, kterou předložené informace vyvolávají. Účastníci kurzu se seznámí s mechanismem vhodného výběru instrumentů odpovídajících deficitům konkrétních kognitivních funkcí a následně ho procvičí.

Lokace

Pedagogická fakulta UK

Kontakt pro uchazeče

katerina.esserova@pedf.cuni.cz