Anotace

Studium je určeno učitelům, kteří vykonávají (či předpokládají, že budou vykonávat) funkci výchovného poradce na ZŠ, SŠ. Vzdělávací program je zaměřen na získání odborných znalostí a dovedností v pedagogicko-poradenském směru.

Program je v souladu s ustanovením § 8 písm. dle vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů, jako studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů.

Lokace

Praha 1, Magdalény Rettigové 4,

Výsledky učení

Studium je určeno učitelům, kteří vykonávají (či předpokládají, že budou vykonávat) funkci výchovného poradce na ZŠ, SŠ. Vzdělávací program je zaměřen na získání odborných znalostí a dovedností v pedagogicko-poradenském směru.

Obecnější cíle:
- Prohloubit vhled do poradenských problémů a jejich příčin studiem poradenské a školní psychologie.
- Rozvíjet poradenské dovednosti a metody v oblasti diagnostiky a intervence jak při poradenských a preventivních, tak i konzultačních aktivitách učitelů - výchovných poradců.
- Poskytnout orientaci v legislativě související s výkonem činností VP.
- Orientovat učitele-výchovné poradce na odbornou kooperaci se školskými a zdravotními institucemi, úřady práce, OSPOD. Seznámit se se sítí poradenských a preventivních služeb v regionu, zejména s PPP, SPC a SVP s nimiž tvoří školský poradenský systém.
- Vyhledat a realizovat orientační vyšetření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Podpořit integraci těchto žáků a zajistit intervenční programy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Poskytovat kariérové poradenství a podporu při rozhodování o další vzdělávací a profesní dráze žáků.
Studijní program koresponduje se standardem studia pro výchovné poradce podle § 8 vyhlášky č. 317/2005 Sb.

Kontakt pro uchazeče

katerina.esserova@pedf.cuni.cz