Anotace

Cílem tohoto kurzu vedoucího k získání mikrocertifikátu je vybavit studující znalostmi, dovednostmi a návyky, které jim umožní vytvářet vzdělávací projekty a efektivně vzdělávat v digitálním, či hybridním prostředí. Absolventi získají teoretické dovednosti, podněty pro praxi a osvojí si strategie, jak účelně vytvářet podnětné vzdělávací situace s využitím ICT/IT a naplňovat své edukační cíle. Učení za pomoci ICT/IT má svá specifika, a to jak na straně technologie, tak vyučujícího i studujícího. Každý nástroj disponuje jinými možnostmi, příležitostmi a limity. Stejně tak v různých výukových situacích má studující určité kapacity a předešlé zkušenosti, což je při přípravě výuky třeba zohledňovat. Kurz nabízí znalosti z tvorby vzdělávacích situací v digitálních aplikacích, hrách, VR, ale i legislativní a strategický rámec pro vzdělávání.

Lokace

FF UK - Na Příkopě 29, Praha 1

Výsledky učení

Znalosti:
Absolvent je schopen:
• definovat různé typy vzdělávání v digitálním prostředí, spec. vzdělávání skrze digitální hry, digitální aplikace, learning management systems (LMS) a virtuální realitu (VR); popsat jejich limity a příležitosti.

Dovednosti:
Absolvent je schopen:
• analyzovat legislativní a strategický rámec pro vzdělávání v digitálním prostředí v ČR. Navrhnout efektivní vzdělávací situaci v digitálním prostředí a VR;
• realizovat online výuku za použití vhodných nástrojů a technik pro aktivaci všech skupin studujících, vč. studujících s vybranými specifickými potřebami;
• využít základní principy mediálního vzdělávání.

Kompetence:
Absolvent je schopen:
• analyzovat vzdělávací příležitosti v digitálním prostředí, specificky vzdělávání skrze digitální hry, digitální aplikace, LMS a VR;
• navrhnout nejvhodnější možnost řešení vzdělávací potřeby/situace pro konkrétní studující a skupiny studujících, následně je realizovat a/nebo k řešení poskytnout komentář o příležitostech a limitech.

Kontakt pro uchazeče

michaela.slussareff@ff.cuni.cz